TRAVAIL SUR DOCUMENT EN EDUCATION CIVIQUE
DÕaprs le sujet donnŽ en AmŽrique du Nord – 3e – Juin 2014
Mise en forme du sujet – Arnaud LEONARD – LycŽe Franais de Tananarive
CEREMONIE DE REMISE DES DECRETS DE
NATURALISATION
Ç
Mesdames et Messieurs, chers compatriotes,
Cette cŽrŽmonie
de naturalisation, marque votre entrŽe dans notre communautŽ nationale, la France
est dŽsormais votre pays [...]
Dans la maison
commune de la RŽpublique, sont mises en Ïuvre, garanties, protŽgŽes toutes les libertŽs
publiques que des gŽnŽrations de franais et d'Žtrangers naturalisŽs ont chrement
conquises : le suffrage universel pour les hommes et pour les femmes,
l'abolition de l'esclavage, le droit de grve et d'association
syndicale, la libertŽ de la presse, d'opinion et d'expression, la libertŽ d'exercer le culte de son choix ou de ne pas avoir d'appartenance
religieuse, la libertŽ d'association, le droit des femmes ˆ
disposer d'elles-mmes.
Devenir franais,
ce n'est pas seulement proclamer la devise de la RŽpublique Ç
libertŽ, ŽgalitŽ, fraternitŽ È, qui orne les frontons de nos mairies, c'est
aussi et surtout bŽnŽficier concrtement de ces droits garantis par la loi, qui
est l'expression de la volontŽ gŽnŽrale, et protŽgŽs par le juge [...]
Devenir franais, c'est ainsi s'intŽgrer pleinement ˆ la communautŽ
nationale et devenir un bon citoyen. C'est pourquoi la ma”trise de la langue franaise
est si indispensable pour s'approprier un patrimoine exceptionnel, celui de la
culture et de la civilisation franaises [...] Devenir franais, c'est enfin jouir
d'un haut niveau de protection sociale, du droit ˆ la santŽ
et au logement, de la charte de l'environnement qui met dans notre Constitution
du 4 octobre 1958 les principes du dŽveloppement durable [...] Et maintenant, je vous
propose d'Žcouter ensemble notre hymne national. È
Source : Extraits du discours de
Monsieur le PrŽfet du Val-de-Marne prononcŽ
le 16/05/13 lors de la cŽrŽmonie de remise des dŽcrets de naturalisation.
Site internet de la prŽfecture du Val de Marne.
1. Ë quelle occasion ce
discours a-t-il ŽtŽ prononcŽ ?
2. Encadrez dans le texte
les deux symboles de la RŽpublique franaise ŽvoquŽs par le PrŽfet.
3. ComplŽtez le tableau en
relevant dans le texte un exemple illustrant chacune des caractŽristiques suivantes
de la RŽpublique franaise : CaractŽristique (DŽmocratique / Sociale) / Exemples
4. Ë quel principe de la
RŽpublique correspond le passage soulignŽ dans le texte ?
5. Selon l'auteur, quelle
est la condition indispensable pour s'intŽgrer pleinement ˆ la communautŽ
nationale ?